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督导简报(2012年第十五期 总第53期)

[日期:2013-05-06] 来源:  作者:PANQIUQIN [字体: ]

我校开展“实践教学活动周”系列活动

    实践教学是学校教学工作的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是学生获取、掌握知识的重要途径。为了加强我校学生实践操作技能训练,激发学生的学习积极性,根据教务处本学期的计划安排,第十、十八周为我校教学实践周。在这两周期间,各二级学院(部)结合自身特点和实际情况,积极组织师生开展不同形式的实践教学活动。现将活动情况总结如下:

一、管理学院组织会计11级学生在姜艳萍、黄兰芳等多位会计专业教师的策划和指导下,举办了会计知识技能竞赛。竞赛分为初赛、半决赛和决赛三个赛程:情景模拟知识问答、点钞大赛、计算器运算大赛。经过激烈而精彩的角逐,最终决出一二三等奖项。既考查了学生的专业知识、人文素质,又锻炼了学生的实际动手能力和职业技能。

二、商贸学院开展实践教学周的活动既有市场调查、上门拜访商家、案例操作、情景表演等操作性较强的活动,又有主题班会、朗诵比赛、口语竞赛等充分调动学生参与度的内容。例如组织了1111级国际航运业务管理专业学生参观位于东渡新港务大厦(国际邮轮中心旁)3楼的厦门航运交易所、东南国际航运仲裁院;组织2011级酒店管理专业学生到厦门胡里山炮台,现场讲解导游知识等。同时鼓励学生走出课堂,走向企业,积极邀请来自企业的专业人员进校开办讲座。所开设讲座针对不同专业的学生开展,讲座人员从实践能力的培养、专业知识的掌握、学习氛围的培养到职业发展规划、最新行业企业信息等多方面向学生进行传授、交流,体现了较强的针对性。

三、工学院计算机应用技术专业和计算机网络技术专业分别召开了一次专业主题班会,由专业教研室主任主持,使学生了解了实践教学活动周开展的计划、意义和目的及学习本专业的发展方向,教师同时积极参与,促进了专业教师与学生之间的交流。

四、艺术与建筑学院通过实践周教学内容的合理设计,促进了学生实践素质的建立,在实践周教学过程中通过作品评比、方案讨论、社会调查,增强了学生之间团队合作、互相学习的能力,也加强了学生动手操作能力。

 本学期实践教学周活动已圆满结束,既开阔了学生的视野,又提高了学生的实际操作能力,使学生对自己过去所学的知识进行了总结和更新。通过这次活动即提高了学生认知能力、专业与职业对岗位的认同度,又有效地培养学生的创造、创新能力,为学生今后更好地融入社会打下坚实地基础。

 

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