厦兴教〔2022〕4号

 

厦门兴才职业技术学院

关于举办2022年教学能力比赛的通知

 

各院、处、办:

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《福建省职业教育改革工作方案》，促进教师教育教育教学能力、教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，打造高水平、结构化教师教学创新团队，根据《厦门兴才职业技术学院教学能力比赛方案的通知》文件要求，决定举办厦门兴才职业技术学院2022年教学能力比赛，现将有关事项通知如下：

一、比赛要求

教学能力比赛赛项不限专业及课程，重点考察教学团队（2—4 人）针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。（具体比赛要求请参看附件《厦门兴才职业技术学院教学能力比赛方案》）

二、参赛对象

全校专兼职教师。比赛以教学团队名义报名，成员2-4人，主讲教师为第一完成人。除公共基础课程组外，每个教学团队可吸收1名学校企业兼职教师作为团队成员参赛。

三、比赛程序与时间安排

比赛分为预赛和决赛两个阶段，具体时间安排及要求如下：

（一）预赛（2022年3月21日前完成）

1.预赛由各教学单位负责组织和评审，3月18日前，请各教学单位填写《厦门兴才职业技术学院教学能力比赛参赛报名表》《厦门兴才职业技术学院教学能力比赛参赛汇总表》，将参加决赛的教师团队名单报教务处。

2.各教学单位遴选2-3个课程团队参加决赛。其中，各教学单位推荐的公共课不超过1门，教育学院公共课不超过2门。

（二）决赛（2022年3-4月）

决赛由教务处组织，采取先网络评审后现场比赛的方式进行。

1.网络评审。

（1）3月21日-4月3日，教学团队实施授课计划规定的正常教学，在决赛期间，由教务处组织拍摄参赛视频，参赛团队也可自主拍摄参赛视频。

（2）4月4日-4月8日，登陆比赛网址上传参赛资料和视频。（http://zxfw.xmxc.com:82/jxds2010/）

（3）4月9日-4月13日专家按照评分指标通过网络对参赛材料进行评审。根据网络评审成绩，确定参加现场比赛的作品和拟获得三等奖作品。

2.现场比赛。

（1）4月22日下午进行现场比赛。

（2）比赛程序：现场分汇报、教学展示和答辩三个环节。简要介绍教学实施报告（6分钟），参赛教师现场教学展示（8分钟），答辩（5分钟）。

（3）专家按评分标准进行综合评分，并以网络评审得分（权重50%）和现场决赛得分（权重50%）综合评定最终得分。

（三）公布结果(4月)

4月底将比赛结果报校长办公会审批，发文公布教学团队获奖名单。

四、其他

（一）教学资料包括教学实施报告、连续12或16个课时的完整教案、课程标准和本专业人才培养方案。以每个参赛作品为单位打包压缩成一个文件包，文件包命名为作品名称。文件包中材料命名方式：作品名称_1人才培养方案、作品名称_2课程标准、作品名称_3教案、作品名称_4教学实施报告等。

（二）除报名表、汇总表外，所有参赛材料（包括视频、教案、教学实施报告、课程标准以及人才培养方案）及其文件名（包括文档属性）等，均不得出现参赛教师的任何信息。

（三）本次比赛一等奖获奖团队必须参加2022年省级教学能力比赛；因个人原因未能参赛，2年内不得参加任何形式的竞赛并收回校级教学能力比赛奖金。

（四）往年信息化优秀作品参考

 关注微信公众号：教学设计小师傅

（五）比赛协调联系人：赵  琪；联系电话：18050018737

          技术服务联系人：陈承毅；联系电话：13063081965

 

附件：《厦门兴才职业技术学院教学能力比赛方案》

 

 

 

 

厦门兴才职业技术学院

       2022年2月22日